Оглавление:
- Рекомендации для Premedical Curricula
- Новые критерии для «лучших»
- Списки
- Помощь по индивидуальному выбору
По данным AMA-Journal of Ethics, в 2008 году было принято только 45 процентов из более чем 42 000 заявлений в медицинскую школу в Соединенных Штатах. Эта статистика говорит не только о высокой конкуренции в поступлении в медицинскую школу, но и о необходимости адекватной подготовки к поступлению. Хотя часто задают вопрос о том, какие программы для дошкольных учреждений являются «лучшими», на них часто трудно дать объективный ответ. Существует несколько «лучших» списков, и нет единого мнения о лучших кандидатах. Каждый из них использует разные критерии для оценки, и многие ставят под сомнение законность таких списков.
Рекомендации для Premedical Curricula
«Среди деканов медицинских вузов существует единое соглашение о том, что в течение некоторого времени необходимы реформы в дошкольной и медицинской школах», - сказал Роберт Альперн, декан Йельской школы медицины в «The Wall Street Journal» в 2009 году. В этом году два автора, опубликовавшие в выпуске Американской медицинской ассоциации "Journal of Ethics" от ноября 2009 г., подтвердили эти настроения. Вопрос заключается в том, насколько хорошо учебные планы по премедицине готовят студентов к научной строгости, необходимой для постоянного новаторства в медицине, а также к менее ощутимым изменениям, необходимым в «скрытой премедикальной учебной программе», которая косвенно передает взгляды и идеи будущих врачей. Авторы журнала прямо говорят: «Что-то не так в дошкольном образовании». Это нужно изменить.
Новые критерии для «лучших»
В отчете для дошкольного образовательного сообщества «Научные основы для будущих врачей» медицинские власти заявили, что учебные программы для дошкольных учреждений устарели и не совсем точно отражают компетенции, которыми должны овладеть студенты-медики. Студентам необходимы программы подготовки, которые «обучают будущих врачей любознательности, помогают им создать прочную научную базу для будущей медицинской практики и дают им знания, навыки и навыки, необходимые для интеграции новых научных открытий в их медицинскую практику». По сути, школы, которые утратили статус-кво и начинают принимать эти образовательные ориентиры, являются одними из лучших - лучшими школами для подготовки учащихся к быстро меняющейся области.
Списки
Квалификация для получения рейтинга «лучшие» списки включает в себя количество учеников, поступающих в медицинские школы, какие школы получают наибольшее количество заявлений, какие школы имеют учеников с лучшими баллами MCAT и строгость курса. Без какого-либо дополнительного объяснения, что его список представлял «выбор экспертов», InsideCollege оценивает Колледж Амхерста, Колледж Бейтса, Университет Брауна, Университет Бакнелла и Колледж Карлтон как лучшую пятерку из 23 колледжей, которые он назвал лучшими дошкольными школами. Список также дает «почетные упоминания» в 39 других школах. Колледж Боудоин, Университет Кэз Вестерн Резерв, Колби Колледж, Колледж Айдахо и Колледж Святого Креста возглавили эту часть списка. Education-Portal.com перечисляет Пенсильванский университет и Гарвардский университет как «лучшие» дошкольные учреждения. Затем в списке «Хороших школ для студентов дошкольного образования» в пятерку лидеров входят Университет городов Миннесота-Твин, Университет штата Мичиган, Университет Вашингтона, Университет Мичигана-Анн-Арбор и Университет Висконсин-Мэдисон.
Помощь по индивидуальному выбору
Вы должны взять «лучшие» списки с небольшим количеством соли, заявляет Студенческая Докторская Сеть. Часто эти списки служат интересам издателя и имеют небольшую ценность, потому что не существует идеальной школы, утверждает организация. Есть только то, что лучше для тебя. Сеть предлагает функцию обратной связи SDN в своей базе данных школ. Он предлагает мнения и опыт тысяч готовых студентов. Кроме того, в обзоре Princeton «Forbes» и «News & World Report США» предлагаются инструменты онлайн-оценки, которые помогут вам выбрать школу на основе ваших собственных критериев. Кроме того, Ассоциация медицинских колледжей заявляет, что вам следует подумать о таких факторах, как преподавательский состав, академические стандарты, широкий диапазон курсов за пределами науки, лабораторные помещения, курсы, связанные с требованиями к поступлению в медицинское училище, преданные советники и хороший послужной список поступления в медицинское училище. Кроме того, личные факторы, такие как то, можете ли вы позволить себе школу и насколько хорошо она соответствует вашим идеалам с точки зрения размера, местоположения и социальной жизни.